杨庚每天都和以前一样，没有把自己放在病人的位置，鼓励学生坚持最后的一周。

不管怎么样的结果，告诉他们，努力了就不后悔，要不负天赐智慧，不负青春韶华，不负青春理想。

杨庚从学生转变成教师，知道怎么学，知道怎么发力。

但是，需要一定的智力支撑的，和一定方法支持的。

杨庚有时觉得教书最大的好处就是保持一种年轻的心态，看到年轻的学生每天都朝气蓬勃，自己也跟着年轻。

校园里充满了青春的气息，也是最为单纯的生活，和学生打交道，很惬意。

这也是一种慢生活。

杨庚从教书开始，就认真对待每一个学生，所以，很多学生至今和杨庚保持联络。

教书是一种良心活，来不得半点虚假，因为每一次大考就是最佳检测手段，杨庚这十多年来几乎都是毕业班。

杨庚有丰富的教学经验。

但是，今年是疫情年，时间远远不够，加上杨庚身体不好。

杨庚还是坚持不下火线，因为，杨庚想看看自己的学生在最终的考试中表现如何。

每当看到学生分数过百，杨庚比自己考过一百还高兴。

杨庚偶尔给学生聊聊自己以前的生活，读书生活，自己的过往，从来都是和学生平起平坐。

当然也和学生谈谈现在的生活。

今年由于特殊情况，杨庚单位的疗养也发生了翻天覆地的变化。

单位里一大批老同事先后退休了，原来每年暑期疗养的时候，特别有趣。一单位的老同事都抱着坛子带着老酒。

喝酒的人都坐一桌子，每餐如此。

然后，玩老K或者其他娱乐项目，大家待在一起一个周，然后就是两个月假期。

教师是一群有灵魂的人，物欲普遍不高，都是清心寡欲的，但是，每一个人的生活都是充满诗情画意的。

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