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韦老师看出黄陈雨的为难,不过他也没有勉强黄陈雨,毕竟对方的家世背景就在这,怎么都比其他学生的起点要高,甚至…
想起冯渊刚刚的解释以及黄陈雨的展示,韦老师甚至有些庆幸,这种离奇的事是发生在黄陈雨身上,至少,对方的家世让她有那个资本去追赶。
如果换成普通人家,他都无法想象那是何等的绝望,若是一开始就知道不可能也就算了,结果…因此而心性大变都不是什么奇怪的事。
“张教授是研究灵兽生态学的,没想到这次调查竟然是他负责,不过…除开秦教授,也确实只有他最合适负责这项调查。”
与韦老师告别,黄陈雨在路上小声嘀咕,冯渊想了想说
“难道没有其他教授能负责这项调查吗?比如资源保护开发的教授?或者地质环境学?”
资源分布测绘调查本身并不是特别困难,但是对负责人有一定要求,什么都不懂肯定不行,这也是卯木市找卯木大学来进行调查的原因。
卯木市自然有资源管理部门,但是他们对于资源分布调查的了解仅限于上学期间学习的知识,这段时间是否出现了什么新技术新方法,他们是不知道的。
本身大夏也不会要求他们去掌握这项技术,毕竟每个城市至少安排一座大学就是用来干这事,不管怎么说,学术研究放在学校是要比放管理部门要强一些。
反正有需要,让大学这边提供协助就行,而且这边还有学生可以临时借调,在应对各种事务时要更加灵活和轻松。
话说回来,资源测绘特别是野外资源测绘对于负责人的知识要求集中在对野外环境的了解以及各种植物与资源的特殊生长环境上。
即便是能发动学生,想要非常仔细的检查每一寸土地仍旧是不可能的事,所以他们需要根据不同学生的特点和拥有的御兽进行任务安排,让其能够最大程度发挥自己的能力并避免疏漏。
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