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第十一章 天赋3

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前面说过,自从英语老师更换,我便渐渐成为一个学渣。学习么,一旦你自暴自弃后,体会过这种懒惰的快感,就很难再捡起曾经努力学习的动力了。

因为懒惰带给孩子的是轻松、闲适、愉快,活在当下的孩子,享受着父母辛勤汗水赚来钱财的供养,体会不到诸多艰难与苦难,所以他们可以毫无理由的,舒服的堕落着,却完全不去担心十数年后的生活。而努力能获得什么呢?蠢笨的人努力得到的是2G网一样的进步,平凡的人努力得到的是3G网的进步,有天赋的人得到的是5G、6G、7G甚至10G速度的进步。

当你们用了相同的努力,他已经跑到终点,而你才刚刚启程,很多孩子、甚至成年人都是如此,因察觉不到自己微末的进步而堕落,在天赋者的光辉遮挡下的他们,看不到努力的结果。所以说,堕落是容易的,而努力是难的,要靠巨大的自制力以及一个坚强的内心。

所以说,鼓励孩子学习并不是要去打、去骂,用你以为的方式去激发他的信心,而是应当用温柔,用理解,用陪伴。但是,成长路上,许许多多孩子们碰见的不是这样的老师,而是另一种。

中考前的最后一学期,我突然爆发学习的动力,只因我想上个好高中。

我们县城有三所高中,第一所一中是省内闻名的中学,几乎年年都出考上清北的学生,连省会城市的家长都想花钱把孩子往这个学校送,可谓挤破头颅,我对其不敢有半点削想。

第二所二中,就是一所正常的县城高中了,偶尔能出几个最高分考上一本,然后几十个二本,几百名专科院校的学生,老师们的教学水平正常,能不能考上好大学,只看学生学不学习。

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