言哥儿年纪小，又不懂这些，只是身边人没有同龄的哥儿和他做比较，又有傅慎时和红豆两个才智出众的长辈压着，他到还没有骄躁，平日里仍旧保持着平常心。

夫妻二人观察过一阵，见言哥儿不浮躁，便放了心。

但红豆又发现言哥儿身上有了新问题。

言哥儿六岁多了，开始学一些算术题目，他在红豆的点拨之下，有了主动总结经验，并且频繁用例子验证的习惯，以求用最简单的法子，解决某一类型的题目，虽他暂时都只是应用在简单的题目上，但有这样的意识很是难得。

糟糕的是，言哥儿自从学会了算术「偷懒」，背书也开始偷懒了，他在学简单的咏物抒情诗之时，直接挑选了其中出现频繁的意象，和常常被用来表达词语的字眼，自己做了一首「诗」，还拿到先生跟前说，此类诗，他已学会精髓，再不用多背。

先生看完诗，瞧着还像模像样的，他心底是满意的，随即想起傅慎时夫妻俩的话，又不敢轻易夸赞，但出言打击，又怕伤了孩子作诗的天赋，便只好禀给傅慎时。

傅慎时与红豆两人看过诗，纷纷皱了眉。

夫妻俩让人把言哥儿抱过来细问，他是怎么作诗的。

言哥儿有些得意洋洋地将法子说给了傅慎时与红豆听。

傅慎时指头习惯性的敲打在桌面上，沉思着。

红豆却很不意外，言哥儿这是用她教的方法，直接从众多诗文里提取字眼拼凑出一首诗，虽然平仄对了，看着也很有韵味，细细推敲之下，根本没有什么意境，理达而情未至。

不过她不擅长此类，唯恐说得浅显，对孩子起到反面作用，便没有说话。

傅慎时想了一会子，方问言哥儿：「你觉得你作得好吗？」

Loading...

未加载完，尝试【刷新网页】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。

使用【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开并收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通网络。

收藏网址：www.sisiread.com

(＞人＜；)