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而第二个板擦似是有先知之明，本来那老师用力过大，板擦扔高了一些，眼看就要从文涛的脑袋后掠过去砸中后面一个人，谁知这个时候文涛忽然直起了身子，板擦恰恰砸到他的脸上，白色的粉笔灰落了一鼻子。二人被老师砸中，更为不爽，却不敢发作。那老师又道:“你们俩把板擦拿上来。”被人用武器打了还要给别人把武器拿起来，世上哪有这种事，二人舌头在嘴里舚来舚去，双眼斜视，一副宁死不从的样子。“我叫你们俩把板擦拿上来！”那老师双目环睁，坚强有力的巴掌狠狠拍在讲桌上，很让人害怕那桌子就此散架，立马又恶狠狠地道，“拿上来！没听到吗？”郑旭文涛仍旧不为所动，黑着一张小脸怔在座位上。在老师再次发作之时，郑旭文涛身边的同学分别捡起了板擦，交给了老师。那老师怒气更盛，食指像尖利的飞刀指向了两人，怫然作色道:“给我滚上来！”二人嘴巴上扬，龇着牙，眼中满是不服的色彩，慢慢站起身来，迈着小碎步，像匹被人抽打着的瘸腿小马驹，满带着反抗情绪缓慢地走了上去。二人到了讲台，老师让他们分别站在讲桌两边。老师道:“给我蹲马步！”二人便松垮垮地勉强做了个马步的样子，像个写意风格的稻草人，样子有几分滑稽，可是没有一个人发出笑声。那老师在两人的屁股上都狠狠地踢了一脚，道:“给我往下蹲。”这一脚想必是很重，二人的屁股直发抖，二人虽然有和老师一较高下的意思，但比对一下，就算两个人联合起来

也多半还打不过老师一只手，所以二人只得忍下这口气，乖乖地往下蹲了下去。老师看了看，颇觉满意，便又看着书本讲课。讲了没几分钟，郑旭文涛手脚发麻，腰部酸疼，全身上下无一处不发抖，额上细密的汗珠不住地往外浸，他俩简直就像个快散架的机器人。随着身体越来越不适，他俩的身体仿佛一个气球，全身的气孔全数关闭，嘴巴和鼻子只吸不呼，郁积在体内的空气全部转化为怒气，以十倍于空气胀肚子的速度把肚子撑大，但最终的结果却不是自我爆炸，而是向老师爆发。就在他俩坚持不住，心有灵犀地捏着拳头暗地里朝老师挥的时候，下课铃声欢快地响了起来。老师道了声下课后朝他俩看了看就走了出去，郑旭文涛立马直起身子，活动了一下腿脚，朝地上呸了口口水，道:“妈的，你给老子等着。君子报仇，十年不晚。”说完，在一群人的推推搡搡中出了教室。这个星期过得很快，平淡无奇，只是一个星期之后的故事就颇为有趣了:星期一的早晨，太阳费了好大的劲儿才越出了地平线，成群的白色大鸟在远处的沙洲上追逐觅食，一切都是那么幽静，和大多数早晨一样，闲适美好，似乎不会发生什么不好的事。教室的门还没有开，同学们群群伙伙地在操场上游戏玩耍，直到看到老师来了，他们才打开教室的门，像蜜蜂一样涌进教室。上数学课的时候，数学老师颇有不满地道:“我们有些同学做得实在是太不像话了啊！”有些大胆的男孩子便追问道:“老师，什么事啊？”数学老师把教案往讲桌上一甩，道:“什么事？你们有的人自己明白。”那些男生继续追问道:“老师，究竟是什么事情嘛！”

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