“先自我介绍一下，我叫陈清婉，是你们的音乐老师。”清婉一本正经的自我介绍道。

清婉转过身在黑板上写下自己的名字，然后继续转过身和学生们继续说话。

“今天我是到石湾小学上课的第一天，我很喜欢这个学校，很喜欢这个村子。”清婉继续微笑着说道。

“我将担负石湾小学所有年级的语文课、音乐课和美术课，当然体育课我也可以担任老师的。”

“我的音乐课和你们认识中的音乐课不太一样，我不会唱歌，所以不会叫你们唱歌。”

“同学们，从今天开始，我们的音乐课就改成学习乐器了。”清婉微笑道。

“我们华国也有很多的乐器的，还有著名的华国十大名曲？但是现在很多人，都觉得优雅高贵的古典音乐，就是钢琴，小提琴大提琴之类的西方乐器。”

“我承认西方古典音乐也很好，但是我们华夏的古典音乐就不好吗？相比起来，我华夏的乐器比之出现的更早，历史更加悠久。”

“今天第一节音乐课，老师给你们介绍介绍华夏古乐器之一，古琴。”

“古琴，又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，是中国的传统乐器，至少有三千年历史。”

“古籍记载伏羲作琴，又有神农作琴、黄帝造琴、唐尧造琴等传说；舜定琴为五弦，文王增一弦，武王伐纣又增一弦为七弦［1—2］；可见古琴文化的源远流长，博大精深。古琴有标志音律的13个徽，亦为礼器和乐律法器。属于八音中的丝。古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远。”

“古琴是中华文化中地位最崇高的乐器，自古”琴“为其特指，20世纪20年代为与钢琴区分改称古琴。琴有”士无故不撤琴瑟“和”左琴右书“之说。位列中国传统文化四艺”琴棋书画“之首，被视为高雅的代表，亦为文人吟唱时的伴奏乐器，自古以来一直是许多文人必备的知识和必修的科目。伯牙、钟子期以”高山流水“而成知音的故事流传至今；琴台被视为友谊的象征。大量诗词文赋中有琴的身影。”

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