婉贞马上找同学了解了情况，原来那个调皮的男生不仅给婷婷的朋友起绰号，而且还当着婷婷的面拼命喊这个绰号。婷婷让那个男生停下来，那个男生却喊得更起劲了。愤怒之下，婷婷与男生发生冲突，彼此争吵，并丢弃对方书包示威。

了解到以上情况后，婉贞马上对这个男生进行了严厉批评：“你怎么能给同学起绰号呢？并且还起这样的绰号？这是对同学的羞辱和不尊重啊！”到这里，那个男孩子缓缓地低下头来，道：“老师，对不起，我以后都不会这样了”。

“知道错了，就好了。不过以后你需要道歉的人不是老师，而是那位你羞辱过的同学。”婉贞道。“老师，我会和她道歉的。也希望您能原谅我。”那个男孩子道。

“嗯，我可以原谅你。但是老师更担心的是即将面临中考的你，不是以学习为重，而是把精力放在这些事情上，老师觉得很痛心。我觉得你更应该调整自己的状态，正视学习，这才是最重要的，不是吗？我想，你应该回去好好想想老师过的话。嗯？”“老师，我会的。”那个男孩子道。

婉贞若有所思似望着那个男孩离开教室，又对婷婷道：“你是个是非分明的人。这一点，老师很欣赏你。”听到婉贞的话语，婷婷的情绪也慢慢缓和稳定下来了。

婉贞顿了顿，又道：“但是如果是老师遇到这样的事情，就不会像你这样处理了。尤其是你面对的是这样一个人高马大的男生，你是不是能采取一些迂回委婉的做法呢？这样既能化解了不必要的纠纷，又能赢得了同学们的信服呢？所以老师觉得你用这样的方式处理问题有些强硬了。”

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