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等待了好长的时间，校园里的广播音乐循环了一遍又一遍，好些人耳朵都要长茧了。辛苦没有白费，大概半个小时左右，校董以及校长、教师办公室的长辈已经陆陆续续走到操场侧边的大讲台上。

在校园，你们将遇见自己的青春，青春常常被赋予激情、奋进、梦想和希望的权利，正是青春的这份权利，让我们的人生变得无限可能和充满生机......

随着许校长激昂的演讲，待其结束之时，国之歌骤然响起，伴随的是许校长背后的升降杆，国之旗帜飘扬升起。

振奋人心是用来形容有心人的，若是无心，那无论如何都不会令其情绪有一丝起伏。在三中就有这么些人，他们以玩乐为主要目标，荒废学业虚度年华。

在曹炜背上的林诗雨则是激情之中的一份子，曹炜能清晰地感受到林诗雨用力抓紧着自己肩膀的力道，从这份力道中传递过来的激动。

看着在讲台之上同样心情的林正风，曹炜笑了，所谓有其父必有其女，曹炜不知道林正风是不是一个有责任的商人，但是他绝对是一个对女儿有强烈爱意的父亲。

在其他教师接着发言的时候，林正风隔着衣服摸了摸自己的手机，于是向旁边的一位校董附耳说了几句话后，就匆匆下台去了。

估计是在准备最后的一个大节目，就是曹炜在前些日子与其沟通好的替林诗雨扫清谣言。

这件事在学校的影响是相当的恶劣，听到有谣言的时候，林正风还怒拍了一下桌子，思考该如何揪出真凶。

在为难之际，曹炜又将后面自己要准备做的事情说了出来，并且将林诗雨是被害者说了出来。结果没有出乎曹炜的意料，愤怒的林正风突然冷静下来，换过来的是笑容。正是这个场面，让曹炜明白了怒极反笑这个词语所表现的样子。

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