一连串的专业术语如果出于一位资深同行之口，老梁还能接受；但出自于老板儿子的同学，一个高中生之口，让他产生一种荒谬感。

现在的高中教育这么超前吗，开始涉及机械制造领域了吗？

岂止是涉及，这已经属于精通了。

摆弄这条生产线已经大半个月，老梁也没听懂指标间的逻辑关系，荒谬感越加强烈。

克洛普教授也非常惊讶，仅仅就刚才的那一番话，自己带的最出色博士生也达不到这个程度。

但他的注意力没有放在苏烁的本人上，而是放在那个显示着高压离心设备技术指标的悬浮窗口上，多年养成的技术直觉让他感觉这是个重要问题。

打开随身晶脑翻阅着技术手册，对比一下，离心舱里的二限度凝胶氧原子指标确实超出标准值0.3个标准单位。

之前他还真没注意到这个三级指标。

不是他粗心，而是不符合标准值的技术指标实在是太多了。

仅仅两台核心设备高速混合分离机和氨基酸液化整流机就有32个一级指标不符合标准值，不合规的二级指标则达到了217个，三级指标更是达到了2587个。

如果放大到整条生产线，不合规的技术指标还要再增加一个数量级；他毕竟是人脑不是晶脑，短时间内无法关注到每一个指标上。

离心舱二限度凝胶氧原子指标超标这种情况非常罕见，行业顶级大牛的克洛普也想不起哪个案例曾经出现过这种情况。

“为什么你会认为离心舱二限度凝胶氧原子指标超标是所有问题的源头呢？”

克洛普教授盯着悬浮光屏问道。

那口气不像是跟一个高中生说话，而是在跟一位跟他同级别的行业大牛在探讨技术问题。

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