实际，这些高中住校同学大部分都是第一次离开父母，有些学生生活上不能自理，我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。

每天寝室进行逐一检查，文明寝室在宿舍的宣传展板表扬，并对脏、乱、差的寝室进行督促整改，现在我们寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。

针对卫生较差的寝室，我是先礼后兵，最后到教室直接叫回寝室打扫，手把手，也是对住校同学进行劳动教育。

如果夜里有同学生病，我们的宿管阿姨要陪同去医院。

学生宿舍，就是这些住校生原生家庭以外的另一个家。

特别是在晚上，更能看见这些住校孩子的真实心理。

工作中，我对他们讲得最多的一句话：住校，不仅要提高自己的学习成绩，更要提升我们的生活自理能力。

我每天的工作从清晨住校生起床洗漱按时离寝、中午午休回来到晚自习后归寝，熄灯后巡查。

学生看见我们这几张老脸，我们就更需要一个阳光雨露的心态来对待他们。

我每天的查房都会想一个话题：从天气变化的关心、考试复习的心得、热门事件的理性爱国……每进一个宿舍，让他们觉得我们不是板着脸来查房，而是带着关心和体贴而来。

我印象最深的住校同学有一个叫小A的，我刚到G城中学当宿管阿姨。

那时宿舍区的风气还不太好。

小A的宿舍区坏习惯堪称典型。不打扫卫生，脚臭且不清洗，弄得宿舍臭哄哄的……

一开始，我找小A谈话，他怒气冲冲：“我脱鞋了你闻一闻！还把门‘砰’地砸上……还故意反制约我，嬉皮笑脸地围着我：“宿管阿姨，借点钱嘛……”

我在宿舍公共厕所‘潜伏’，发现在里面偷着抽烟的学生里有小A的身影……我安排高一新生入住，小A还煽动其它几个宿舍，把新生还未铺就的被褥丢到管理房……

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