全班四十几个同学全都低下头专心一志地在画着画。这是一节美术课，对于美术特长生的他们来说，这是课堂作业。一节课四十五分钟，上课时先听老师讲授一些美术的初步知识，这大概要花十至十五分钟的时间；然后，剩下的时间就交给同学们了，老师要求他们每一节美术课都必须交上一份课堂作业，也就是一张画作。至于画的种类和内容，美术老师并不作限制，随便你画素描、画特写、画水彩……都行，只要你有在认真做这份课堂作业就行。这也是他们美术班的特色所在，一星期的一节美术课，全班的同学个个都有按时交上自己的画作，这也一定程度上训练了他们的绘画技艺。

这不，又是一周一节的美术课，他们都埋首在书桌前，认认真真地画着自己的画作。那名美术老师就在班里走来走去，巡视着学生们是如何作画的。

杨小武正握着一支铅笔在那张白纸上涂抹着，只见他神情十分专注，笔法熟练地在纸上勾画着一个轮廓。

那名美术老师巡视着走到了杨小武的书桌边，停下了脚步。在这名美术老师的眼里，杨小武是一个具有绘画天赋的学生，所以他在心里颇为注意杨小武的画画技法，觉得他的笔法是全班同学里面最熟练的，最流畅的。

他看到杨小武在纸上勾画的是一个人脸的轮廓，看来这是一张素描画啊！美术老师心里想。停留在杨小武的桌边，看着他作画。果然，杨小武以熟练的笔法很快就将一个人脸形象生动地描绘了出来，看着那卷卷的、波浪形的头发，那深深的眉毛，那朦胧带着一丝忧郁的眼睛，那直挺的鼻子，那花瓣似的嘴唇，以及丰润的鹅蛋形的脸，在杨小武娴熟的笔下逐渐涂抹出来，老师的眼睛里都发亮了。最后，当一张波斯美少年的的画像出来的时候，在一旁的美术老师看得眼睛都直了，然后就叹息了一声说：“小武同学，你画的简直太传神了哇~”

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