是晴空万里的一天。

杨小武已经在杨平和翠芳的带领下出了院，而回归到学校的课堂了。

对于他来说，他发现自己最喜爱的是图画课，他也喜欢给他们上课的那位美术老师，她是个长得非常漂亮而又年轻的女孩。只要是上图画课，全班的同学都会起来欢呼雀跃。而且在课堂上都会认认真真地跟着老师的步骤去画画，不会做其他的小动作。

杨小武自从在医院里收到那位老人的几本绘画本和一盒彩色水笔的礼物之后，不知怎的，就经常拿着画笔在纸上涂涂抹抹，一画就是好几个钟头。对于小武突然间变得这么爱画画，杨平和翠芳都很纳闷，而更让他们诧异的是，小武画出来的画还都很逼真很生动。于是，渐渐的，杨平终于下了这样一个结论：

“我们家小武看来真的很有绘画的天赋呢！”

翠芳当即喜不自胜，笑着说：“哎呀，这以后我们家就要出了一个画家了，这……这真是光大门楣，给我们脸上争光啊！”

杨平深思熟虑一番之后，就说：“这孩子，我们可得好好地培养他！说不定将来就是一个名画家，这也会让我们跟着沾光的！”

“怎样培养啊？”翠芳疑惑地问。

“嗯，等他读完小学和初中的课程，我们就送他去美术附中，那里的艺术氛围好，小武在那里将会学有所成的！”杨平思索着说。

“好好好，就听你的！”翠芳一迭连声地说。

两人就对小武的未来充满了期待和憧憬。

而在学校里，小武的绘画神技一下子就显露出来了。不管是那些生动美妙的风景画、肖像画，还是随手涂抹的抽象画，都在在引起了其他同学的赞叹和喜爱，那位给他们上课的年轻漂亮的美术老师更是把文艺委员的职位给了小武，还让他担任学校里的黑板报出版工作。

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