余飞站起身来，挠了挠头，看了看黑板的题目，“老师我能在黑板上解答可以嘛？”

“当然可以。”班主任侧身退下讲台，为余飞提供了足够的解题空间。看着余飞大踏步走上讲台，那个瘦猴一脸纳闷？余飞这是想干什么，戏弄老师吗？真是吃了熊心豹子了。

他从来没有想到余飞可能会解这道题，因为他自己都不会解，学习成绩一直排在他后面的余飞这么可能解的出来，别开玩笑了。

余飞走上讲台，那一起一根粉笔，唰唰唰的黑板上写起来步骤，一边写一边还想，这题，我没有系统之前都算的出来，不会做这题的该不会是小学生吧。（小学生：感觉有被冒犯到。）

余飞写了慢慢一黑板后，丢下粉笔，拍了拍手上的粉笔灰尘，在众人的目瞪口呆下，做回到座位上。班主任也有点吃惊，看着黑板上密密麻麻的的公式，良久才开口。

“余飞同学的这三种解法都是正确的，而且结果也完全正确，余飞同学做的非常棒，大家以后要多和余飞同学学习，接下里，老师为大家讲解一下这三种解法.....”

瘦猴脑袋嗡嗡的，老师说的后几句都没听清，只听到余飞这货竟然用了三种解法，还都算对了，我心态崩了啊，这货这么一下子这么强啊。不过这也更让瘦猴迫切的去请树哥修理这家伙了，针对我不说，还在班主任面前装逼，越想越气。

很快，下课铃声敲响，长达半小时的课间活动时间开始了。在班主任踏出教室的一瞬间，瘦猴猛地从座位上窜起来，“余飞，你有种便到天台上来。”说完便跑出了教室，应该是找他口中的那个树哥去了。

不过有一说一，这个家伙猛地窜起来大吼一声将全班同学都吓了一跳，包括正在认真看风景的余飞。

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