傅朝朝跟薄景深轻手轻脚地进入了一栋特殊的楼，整栋楼都是给特殊儿童居住的。

教室有很多，大多比较空旷，也没什么设备，就是普通的教室。

走过好几间之后，才看到了一间教室里有好几个小朋友。

一个小男孩缺了一条胳膊，用另外一只手练字，神情专注认真，有位老师坐在他旁边，一笔一划地教着他。

还有两个小朋友在玩玩具，一个一只眼睛是闭着的，另外一个是走路有点一瘸一拐。

最后在角落里坐着一个看上去比其他小朋友更要小的女孩，她专心致志地搭积木，沉浸在自己的世界里。

玩玩具的两个小朋友也想要玩积木，凑过去跟小女孩一起玩，他们三两下就把女孩搭好的积木给推倒了。

小女孩怔怔地看着积木好一会儿，过了几分钟后，她毫无预兆地大哭了起来。

边哭，还胡乱扔起了积木！

另外两个玩积木的小男孩似是被吓到了，也不由跟着哭了起来。

刺耳的哭叫声跟积木砸在地板的声音，让整间教室都混乱了。

一个老师显然应付不了当下的情况，好在学写字的孩子年纪比较大，也比其他孩子沉稳，没有跟着哭和添乱。

他只是抬头淡漠地看了眼哭着的孩子们，继续低下头写字。

老师们忙哄着哭泣的三个孩子，在外边看着的院长也进去哄，把三个孩子分了开来。

另外两个男孩给他们玩其他的东西，分散注意力，很快就哄好了。

唯独那个小女孩，哭闹尖叫了好久，任是怎么劝都不听，哭得嗓子都哑了，傅朝朝看得心都揪了起来。

那个孩子，患有孤独症（自闭症）。

薄景深轻轻揽住了傅朝朝，“会好起来的。”

傅朝朝眼眶微红，她放松着身子，头落在了他的肩膀上，闭上了眼睛。

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