一个月的时间说长不长，说短不短。郑久已经准备了9堂课的泥板，基本把日常生活中的语言，七丘之城的基本信息、设施的使用方法和基本的卫生习惯要求，以及一百以内的加减法教了个彻底。

而在这个过程中，他虽然没有完成文字的教学（毕竟，算上数字，九节课，哪怕是半天长的大课，也只能教授一两百个字，离正常读写还差得远呢！）。但是，初级公共卫生和初级城邦意识两项很有用的政策都被点亮了，可以说也是收获颇丰。而经过一个月的研究和不断地制作，郑久对于烧砖窑的设计有了更多的认识。可是认识越多，他就越觉得这凭借简单的一个思路去完成一件事太难了。他自己已经成为了一个烧砖的老师傅，他现在既不知道自己的窑里面温度是多少，也不知道如何改变窑内温度，受热温度以及温度变化情况。可以说，一切全凭经验进行调整，没有教师或者教材，只有一个方向，那么研究没有一年半载根本不可能有任何成果。

但是，虽然没有完成制陶术，可是能烧砖出来，就可以制作很多生活用具和必要的教具了。在城市里，和漂亮的艾奥尼亚建筑十分不搭的，这些建筑门口都放置着写着简陋汉字的泥板作为路牌和建筑功能的说明。加上郑久的文字培训，终于缓解了所有人遇到任何事情都要来找他的局面。而且，有了常用语指示牌，语言不通的人很快就可以通过指文字来进行交流，交易行为也渐渐地增加起来。

在这样的条件下，郑久甚至想要推行一波货币……可是仔细想了想，推行货币的好处是什么？市场上有那么多东西可以交易吗？私有财产制度都不完善，那接踵而来的问题就够受了，还是等伯里克利回来，确立了私有产权制度之后，在考虑货币的问题。毕竟，熊部落的事情就是一个范例，没有良好的财产制度，会导致整个社会的问题。

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