大巴车兜了几个圈，又停下来，是到了下一个参观的地方了。

是一条老街，入口处立着一个高高大大的石头做的牌坊，上面刻着老街的名字，最上面还挂着几条红色的丝绸，看起来既庄重又极有仪式感，同学们都从车上下来。

导游已经等在牌坊前了，手里拿着小黄旗，另一只手拿着喇叭。

“w中的同学们，请跟我来。”

穿过牌坊，照例是一片大广场，只是比文字博物馆前面那个广场看起来要正式得多，脚下踩的石头都被人精心布置过，雕刻的花纹各式各样，江齐好奇停下来蹲下仔细看，有二龙戏珠，龙凤呈祥，甚至还有飞天，每一块石砖上的花纹都不一样。

两边都是小而矮的房屋，木窗木门，如果不是看到了屋后有些显眼的空调外机，到这来的游客估计都要以为穿越到了古代。

在导游的带领下先进去一个大宅子。

从外看就知道这宅子的人家非富即贵，气派得很，进门门槛就很高，刚进去两面都是墙，只供两人同时通过，再往里去，由窄到宽，视线逐渐开阔。

是露天的走廊，走廊尽头正前方正对着宅子大门的是一块木牌，不过是嵌在墙里的。

木牌上写着一个大字——孝。

除此之外再无其他的装饰。

导游开始讲解这个字，“这个字来源已久，也意义深远，有同学知道这个字的来历吗？或者说有人知道这个字是由哪两个字组成的吗？”

不少同学都歪着脑袋想。

“跟这个字的意思有关哦。”导游给出提示。

“是‘老’和‘子’吗？”站在前面的一个女生想都没想就给出了答案。

导游似乎很高兴，“是的，就是‘老’和‘子’，从外形看，这个‘孝’字就像是一个人背着另一个人，其实就是儿子背着老子，也就是通俗意义上的‘孝’……”

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