第三节课很快开始了，一班的同学们很快调整状态，翻开书籍，认真听讲起来，学生们听听写写，似乎真的进入了状态。

将脑子的其他思想甩出去，云逸正思索如何布置风水，刚才课间出去也是想让自己的脑子清醒一些，风水这门学问不仅仅是看看就可以了解的，知道是一回事，实践起来可要克服许许多多的困难。

在教室里布置风水，且不让学生发现异常就非常不容易，加上还要考虑最重要的一方面--学校本来就是按照一定的风水格局布置的，要在这大型格局里嵌入小型风水格局，又不能冲突又要使用，考虑的就多了起来。

“教室被固定住了，只有两扇门，若将后门封堵住，在窗户上做些手脚，将气锁住，大半同学学习能带动小部分不学习的同学，这是一个良性循环！”

“不妥不妥，我没有罗盘，但看起来，这后门的位置应该位于将水位置，若是将其封堵住，这些学生身体应该要扛不住！”

再一次摇了摇头，云逸放弃这个想法，将水此位最主要的功能就是将气化水，有些滋润学生身体的作用。

将水位不止一处，大部分门和窗都是，不过后门的范围最大，将其封堵上，学生们一时半会没什么感觉，但日子久了必定会口干舌燥，极易上火。

再者说窗户上的手脚也并不是这么好改动的，一来太过麻烦且收效甚微，二则是动作太大容易被发现，若是被破坏，那他布置的局面也就功亏一篑了。

“我还是不够老道啊，这种东西就把我难住了！”

暗叹一声，一直以来他都太顺风顺水了一些，在此之前他刻画符篆的速度远超常人，又轻松击杀一名半鬼和其饲养的恶鬼，可现在面前的局面他都解决不了，仅仅凭借一本书的知识，果然是不够的。

Loading...

未加载完，尝试【刷新网页】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。

使用【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开并收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通网络。

收藏网址：www.sisiread.com

(＞人＜；)