晚间《写作与沟通》的课堂上，秦奋在讲台上扫了一眼坐在下面的学生，发现竟然秦奋也在，心里微微诧异，“这是开给新生的选修课，怎么贺赫也在？”

秦奋又发现，贺赫就坐在倪妮的后一排，他似乎有些明白了，但是也未见贺赫有什么举动，也就没有点破，“反正我随时可以把控，正好观察一下贺赫有什么想法吧！”

贺赫在倪妮身后坐下时，她就发觉了，倪妮微微皱眉，内心虽有些厌恶，但并未表现在脸上，“只要他没有什么举动，全当他是透明人！”

坐在倪妮旁边的雷雷，轻轻的碰了碰倪妮，附在她的耳朵边，小声说道，“那个喝你洗脚水的贺赫，就坐在你的后面！”

雷雷声音虽小，但是一直竖着耳朵、关注倪妮的贺赫，还是听到了，面色微微一黑，嘴角不自然的扯了一下，心想道：“什么是喝洗脚水，我是被淋了洗脚水，都怪‘火狐’的帖子，搞的全校都知道了我似乎喝了洗脚水！”

“嘿，我发现他发型竟然变了，你说他是不是受你刺激，才故意改变的？”雷雷小声的问道。

“老师开始上课了，专心听讲，别想乱七八糟的，”倪妮轻声的提醒道。

秦奋开始自己的讲课，本堂课主要讲述如何散文写作，第一节课的时候，他发现贺赫一直在老老实实的听，还不时的在笔记本上划划、写写、记记，秦奋暗自点头，对贺赫的行为表示认可，“看来之前的一番交流还是有些效果！”

第二节课的时候，有位同学们提出的一个问题，“怎样才能写得好散文？”

秦奋引用了一个列夫·托尔斯泰的意见：“作家绝对不要写他自己不感兴趣的东西，如果作家有了一部作品的构思而可以不写的话，最好他还是放弃这个构思。”

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