“神赐空间是个飘渺、神秘而又真实的存在，里面有着无数的科技知识，数百年来所有的科学家们都是从神赐空间获得了科技和知识。”

“他们引领着我们撒克逊民族，建立了庞大繁荣无敌大陆的日不落帝国！”

“我们用从神赐空间里学会制造威力巨大的火炮火枪，征服了一个个古老的民族；学会了蒸汽机，发明了无数的机器，成了大陆的工厂；学会了建造无敌的船舰，征服了星辰大海......”

“神赐空间是上帝神赐我们的礼物。”

杰森如同一个演讲家，慷慨激昂的讲述着撒克逊人的辉煌。

而这一切的辉煌都是从神赐空间获得的。

“马赫领主，现在你成为了‘引路者’，冰汽营地必将在你引领下，变得繁荣而充满生机！”

所谓‘引路者’就是指能够进入神赐空间的人。

学者算是预备‘引路者’，只有到达启蒙阶段，才有资格被称为引路者。

如果加上学者的话，一共分为5个阶段：学者、启蒙、探索、征服、创造。

“我是引路者？”马赫问道：“那具体的是怎么划分的？”

杰森清了清嗓子：“像我这样能够大学毕业的就能够算是学者了，进入了神赐空间的就是启蒙阶段......”

启蒙：能够在空间内构思出不同的机器或者工具，直接的进行试验与创造。

探索：能够看到神赐空间内各种各样的规律和知识（如数学知识，蒸汽机的图纸。）并且通过学习吃透理解该知识后，可以将其发明出来。

征服：能够直接运用空间内的各种知识，甚至可以将它们组合起来，发明强大的机器。

比如能量塔就是征服者牛顿在神赐空间发明的，蒸汽运输管也是征服者伽利略创造出来的。

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