“小孩学习怎么样啊？”

“我娃学习可好了，只有这次考了第二名！”

“意思一直是第一名？”

“对啊，这次没考好，我和他爸好好给收拾了一顿，本来还好好的，昨天开始就稀里古怪的！”

“家里只有这一个孩子吗？”

“他还有个姐姐！”

“那姐姐学习好吗？”

“可好了，每次都有奖学金！”

“那如果哪次两个孩子没考好，您会怎么做？”

“这还用说，打啊！”

“具体怎么做？”

“用鞭子抽手，或者他爸直接上手打！”

“您和丈夫关系怎么样？”

“两天一小吵，五天一大吵吧！凑合过日子！”

“行，您和孩子的情况我大概了解了，过两天过来我给孩子提供治疗方案！”

“好！”

把她们送走后，储甜叹了口气，这种情况再心理学上太常见了！

父母强势，给孩子压抑的，这种棍棒教育带来的裂缝，不是那些所谓的荣誉所能补救的！

通过看刚才小孩的反应，一提到父母的时候就浑身哆嗦，尤其是手一直不停地交叠互捏在一起！眼神闪躲，飘忽不定！

这在心理学上是一种紧张局促的表现。

而小男孩的特定对象恐惧症就是针对他的父母！真是可悲！但又太常见！

通过聊天问话，可以知道男孩一直处于神经高度紧张的情况，对自己的表现或者是对成绩的过分担忧，使他感到非常痛苦！

而上次的没考好，也就是所谓的第二名估计就是情绪的爆发点，焦虑不安，感觉灵敏，小男孩现在一听到一点点响动就会崩溃，思维不再像正常人一样附有逻辑。

整理好这些信息后，储甜又查找了一些资料，为下次的心理咨询做功课。

也不知道谷子拍摄的怎么样了？

忙起来的储甜完全把时间忘了，现在已经是下午了。

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