叶石拿着方漾的卷子，半节课就把一整张卷子讲得差不多，黑板上的粉笔字被他从左写到右，写满之后又开始擦。

现在在黑板上写最后一道题的答案。

最后一道题步骤比较繁琐。

叶石讲课又快，讲完就擦，根本不会等你，大家要一边听他讲题又要一边抄笔记，手忙脚乱。

方漾就比较闲了，她撑着脸，盯着卷子发呆。

题比较难，数据又不好处理，叶石看一眼卷子能背着写出好多步骤。

到最后收尾，不知不觉的，大家才发现这道题足足耗费了一半儿的黑板面积，大家从头抄到尾，都挺认真而且专注的。

终于结束了。

“用了我将近三页的笔记纸。”陈一澄抱怨。

叶石敲了敲黑板，示意大家抬头看他：“这个方法，都看清楚了？”

晚自习大家都疲惫得很，只是点头。

叶石嗯了一声，又转过身对黑板上打了个大大的叉：“这个解法是错的，记住了。”

所有人：“……”

“呵，”他还伤口撒盐添油加醋：“叫你们抄？”

叶石扫了眼下边，就看不惯这群人每次在他讲题的时候一言不合就唰唰唰开抄的狗样。

扔了粉笔，叶石撑着讲台，身体歪了歪：“有人这样解吗？”

大家伙丧头巴脑。

本来就挺认真地抄答案，抄得手都废了，结果抄了个错题，都心烦意乱地不想搭理他。

叶石嗤笑一声：“你们是压根儿没写是吧。”

叶石说完，也没管他们什么反应，又直起身体，倒退回黑板，曲起指关节又往黑板上敲了敲：“行了，看着。”

“方漾这题解得挺对的，是正常人都会想到的思维，但这儿有个容易被误导的地方……”

-

叶石又征用了第三节晚自习的下课时间。

直到时间不够，他只大概讲了讲最后一道题的思路，然后把答案搬到黑板上，走之前还讽刺性地翘嘴敲了敲黑板：“快抄啊。”

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