了解了陈然的家庭教育对陈然的影响后，我就特别想了解陈羽的情况，同一个家庭出来的孩子是不是都是一样的呢？

陈羽我介绍过，不如陈然漂亮，但是是一个笑起来很可爱的女孩。陈羽也很爱笑，性格比较开朗，每天我都能看见陈羽和其他同学玩的很开心，因为我总能听到她的笑声。陈然呢就不太爱笑，平时也比较沉闷，这和陈羽形成了鲜明的对比！

只是我感觉她们身上都有一股劲，一股非常要强的劲。陈羽也是一个在学习上比较执着的孩子，我想这和她的家庭教育也是息息相关的，只是陈羽更加乐观一些。

陈羽是一个比较理性的一个孩子，这个是一年级的学生中比较少见的一种情况，大部分的孩子还不能准确表达自己的想法，但是陈羽就可以做到，这还有从那件事说起。

有一次，陈羽来办公室找我，我正在批改作业，她喊了我两声，我没有听见，她拉了拉我的衣服又叫了一声老师。

我回头一看是陈羽，我以为她有什么问题来问，所以马上问她：“嗯？什么事啊？”

陈羽红着脸说：“老师，我想让你帮我调一下座位。”

我最不喜欢学生要求调座位，尤其是家长来告诉我说他的孩子不应该坐在哪里哪里，想坐哪里哪里。一个班里这么多学生，总有坐第一排，也会有坐最后一排，有坐中间的，就会有坐两边。我以前也说过，老师不可能让有些学生一直坐边上，会根据机会来适当调整的，但是主动要求坐哪里就不受欢迎了！

所以陈羽还没有讲述她的理由，我就一口回绝了陈羽：“你现在坐的位置是老师经过深思熟虑的结果，你想调位置，往哪里调呢？你过去，有人就要走，人家愿意吗？所以你这个要求老师觉得不太合理，你说是不是？”

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