自从杨培的妈妈来过后，我就开始注意起杨培来，我也是特别好奇像杨培有这样的妈妈，他到底是什么样的呢？

杨培还真是像他妈妈说的坐不住，别的学生虽然也有坐不住但是纠正后一节课下来会好很多，然而对于杨培来说你的说教只能有五分钟的效果，五分钟后他似乎完全忘记了你之前对他的要求。

但是很可笑的是你每次说他的时候他会很委屈。

比如我正讲课，杨培就扭头和身后的学生去说话了，我提醒杨培一声：“杨培，坐好！注意听讲。”然后我会严厉的看着他，这时候杨培会赶紧扭头，皱着眉头，眼睛不敢看你，嘴巴撅着，一脸委屈之相。

看到杨培这样我也就不忍心说他了，但是过了五分钟他还会犯同样的错误！我也是无可奈何。

我和数学老师陈老师讨论过杨培的情况，陈老师也是拿他没有办法，甚至陈老师会说：“这都是家长娇生惯养的结果，家里人都不敢吵，最后养成说都不能说一句，说一句就委屈的不得了。”

可是我并不认可陈老师的说法，恰恰相反，我觉得杨培的妈妈反而非常关心杨培的学习，也不是那种只娇惯孩子的那种家长，那为什么杨培的注意力会这么不集中呢？我也一直想寻找答案，终于有一天我似乎明白一些。

一天中午杨培没有写好作业，放学后我多留了他一会想让他写完再让家长接走。那天来接杨培的是他的奶奶，可能一直没有见杨培出校门就进了学校，看杨培和我在教室，就进了教室，跟在她身后的还有一个三四岁的小男孩，就问我：“放学五分钟了，俺家培培怎么没出校门呢？”

我一看是一个老太太，诧异的问：“你是？”

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