毕现一点儿都不想学这些讨厌麻烦的历史、语文、英语，整天就是熟记默背的，每次看到这些头都大了。

应付了上午的这些记记背背课，下午的数学、科学这两科，毕现皱着的眉头才算是松了下来。

这些算算算的倒是难不了他，老师巴拉巴拉说的那一堆他都懂，所以他就也不听了，当然他是个诚实的人，面上也没装出一副在听课的样子。

数学、科学作为练习为主的科目，作为任课老师也没强求再听一遍的需求，见毕现一副我懂了不想听的表情，也就加快进程，寥寥几句抓住重点概括一下就让毕现做练习了。

毕现做是做了，但让两位老师都非常不满意的一点是，只要是简单的题目他就不做，只做看着有难度感兴趣的题目，解题步骤也是想写就写，不想写就跳过。

任凭老师们讲得口干舌燥，毕现就是不听，气得几位家教老师纷纷和韩松原告起了状。

毕现：让你们在我旁边讲完都是我现哥给你们面子了，没事找事。

韩松原身为教育局的局长，给外甥请的都是市里出了名的资深教师，有两位还是特级教师，是出高价钱都不一定请得到，基本上全是看在韩松原的面子才会过来。

联系的时候，韩松原自然是将毕现的情况如实以告，其中就包括了他先前的一些“丰功伟绩”，可他们还以为韩松原是有些夸张了，身为教育局韩局长的外甥，还能顽皮到哪儿去。

再说了现在还哪有学生敢和老师硬碰硬的，不说老师的教导学生的本事不是吃素的，就以现在各个家庭对教育的重视程度，孩子不听管，家里肯定就先出手整治起了不服管的孩子，几位老师都表示一定能把孩子的成绩提高一个层次。

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