由于“屁篓子”特殊且强大的本领，我们不得不给他的屁进行了分类和总结。

分别是“响而不臭”，”臭而不响“，“不响不臭”，和“又臭又响”。同时还具备了“毒性大”，“影响范围广”和“保持时间长”等特点。

都怪他名声太大了，以至于我们在一起玩，不管谁不小心“嘟”了一个，都会自觉的把“帽子”扣给他，就好像谁喊“飞机”大家一齐看天一样。

有时有的很明显不是他的“产权”，他辩解的急了，脸红成猪肝，“噗”当场给放一个。我们“哄“的一起笑，他拍自己胸脯“这个才是我放的，我利军是屁篓子，但我敢放敢当！”。

上学是提不起我的兴趣的，不管是语文，数学，还是体育音乐。

我是那种学生，不学不吭不捣乱，静的就像一块石头放在了课桌旁，我有时候自己也怀疑，老师知不知道这个班有我的存在。

毛老师姓“毛”，教语文，是我们的班主任。

瘦高文弱，留“青年头”，性格温婉的就像春天河塘边的垂柳。

班里的同学，连同我，都不怕她。

不过我仅限于不怕班主任，不像其他一些同学，连数学老师都不怕。

数学老师姓“李”，个头虽然不大但眼睛瞪的吓人。

嗓门更大，一张嘴“咔嚓，轰隆”，真就像是在打雷。课上看谁不注意听讲走神捣乱了，必定使用常规武器“导弹”，粉笔头牌的。

估计是历练的久了，白光一闪指哪打哪，我都怀疑古龙的“小李飞刀”是不是就取材于此。

按说体育课应该有点意思，可惜的是除了围着那黄土操场跑几圈，就剩下铅球了。

想象一下，在狼烟四起的操场撇铅球，那画面也是醉了。

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