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苏月到了学校才知道,原来今天来采访他们的不止人民日报，还有中央电视台。

看着黑乎乎的摄像头，一帮学生后知后觉地开始紧张,有人开始整理头发，还有人拽拽衣角,拉拉袖子，后悔没穿新衣服来。

和国外的采访气氛不一样，今天全是自家人,记者们看这帮孩子本来就自带一种“孩子还是自家好”的滤镜。

再加上这帮孩子为国争光，那滤镜就更深了。

记者们的态度亲切又友好，学生们一开始还有点紧张，慢慢地也放松下来。

记者们提出的问题也都是积极友好的，不像国外那场采访，有的记者为了爆点，故意引导他们说一些不该说的话。

就像当时那个国记者问苏月愿不愿意留在国接受更好的教育,用脚指头想都能猜到，当时她要是说愿意,报纸上肯定得大书特书，说什么还是国好，华国获奖学生还不是想留在国。

这也是她趁机提起亨利·卡特的原因,不管你说国怎么好，就是给我留下了心理阴影，且这个心理阴影还是你们国人自己造成的哦。

今天这场采访就不一样了，问啥直接说就行,他们也问起p3的事：“听说苏月同学在竞赛期间做了一样小发明，为什么会在竞赛期间想起做这件小发明？”

“当时数学、物理、化学，三科的成绩基本已经出来,因为物理实验题扣分太多，我对国选手凭借实验分压我一头是不太服气的，后来我们就约定了通过一场真正的较量，来比一比动手实践能力……”

“当时物理实验题是扣了多少分？”

“17分。”苏月脱口而出，显然对这个分数记忆深刻。

记者默了默，17分是扣分太多？莫名感受到了他们和学霸之间对分数的不同理解。

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