“哇！陆辰睿同学很棒！竟然主动举手，那请你试着朗读吧！”林老师心里也清楚，让一年级小朋友来读这篇小故事确实有些困难。

可是她就是想借这篇故事来告诉同学们，阅读中遇上困难是常事，只有不断的击败困难，才能取得进步。

这会儿，陆辰睿全神贯注地盯着投影在屏幕上的文字，清晰流利的童声倾泻而出，“故事的名字叫《松树上的黑秃鹫》。黑秃鹫在悬崖边上选中一棵高耸挺立枝繁叶茂的大松树，把巢筑在树上。在松树底端，狐狸打洞把窝做在它根部。随着狐狸家族的不断繁衍，洞穴越扩越大，越打越深，以致松树的根部几乎被镂空。松树实在忍无可忍，但又对狐狸家族无可奈何，只好向黑秃鹫求救。”

林老师大吃一惊地望着声音洪亮，吐字清晰的陆辰睿。没想到小小年纪的他竟然连“秃鹫”这两个字都认识。

“松树一脸苦相地说：快帮帮忙吧，我的邻居，我被逼得走投无路了。你看那蛮不讲理的狐狸家族，竟然不顾我的安危和多次强烈抗议，在我的根部打洞做窝，无限制地扩张它们的生存空间，使我蒙受极大的痛苦，身心受到严重摧残。如果再维持这种现状，很难估计我能活多久。可它们对你一向恭敬有加言听计从。为了我们长远的共同利益，你就出面劝他们把家搬走吧!”

让林老师更加惊讶的是，他不仅感情饱满，甚至还能够声情并茂地朗读出故事中角色的对话。

“黑秃鹫说：我何必多管这闲事?自从我和狐族成为邻居，一向相处和睦，它们还时常拿野味孝敬我，现在怎能为了你而伤害我与狐族间的友情呢?黑秃鹫无动于衷继续说道：况且，你与我又存在哪些长远的共同利益呢，我生活在树顶端舒服自在，你的根部受损又与我何干?”

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