各年级学生回到了自己的教室。

然而许多人根本无法静下心来学习，高三因为还有不到一年就高考的原因，情况好一点，高一和高二的学生控制力差一点，有的人是上课聊，下课也聊，反正各种说法都有。

佩服他敢说敢做的，可怜他要没学上的，讲他愚蠢透顶的，事不关己高高挂起的，还有编段子的，有不少人对学校敢怒不敢言，毕竟寒窗苦读十几年，为的是什么？不就是考大学吗？万一因为支持他的言论被学校知道，给当做同伙劝退，那损失就大了。

“我早该想到，我早该想到的，你……你……你……”唐元明忍了半天还是没有忍住：“真是烂泥扶不上墙！”

“我烂泥扶不上墙，还是你烂泥扶不上墙？那些话我说的不对吗？”林跃说道：“学校对钱三一的优待，是不是诠释了‘特权’这两个字，给学生们树立了一个三观扭曲的榜样？我吐槽的不容置疑权威的现象，是不是科学向前发展的绊脚石？而作为一切基石的教育，烂成这样还不让人说，不仅要用手堵住我的嘴巴，还要我当众认错，像谢维州、殷铁生那样的狗东西低头？”

唐元明说道：“是，是，你说的没错，可是你想过这么做的结果没有？有用吗？没有用！非但没有用，还会害了你自己。”

林跃不知道从哪里拿出一本历史书，轻蔑地挥了挥，啪地一声丢在历史老师的胸口。

“所以说，书中大加赞美百日维新的戊戌六君子，而作为一名教师，你打心眼儿里鄙视他们，认为他们是纯纯的傻叉，不然你也不会说我是烂泥扶不上墙了，对吗？那你们这些教师，自认为文化人，却在课堂上跟学生们说着违心话，不觉得自己是双面人吗？不精神分裂吗？不难受吗？”

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