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朱瀚失笑：“你太看得起朝廷那一张‘盛’字了，朱标的‘势’看似光鲜，实则刚立根基。一棵嫩竹，风过便折，齐王不是没眼光之人，他这是趁着竹尚柔时下刀。”

话至此处，朱瀚缓缓站起，踱至庭中，仰头看天。

六月初三，天干气躁，阳光未出，暑意已生。

朱瀚负手长立，忽而笑问：“你可记得，今年宫中最热闹的日子是哪一日？”

沈镇一怔，答道：“七月初一，万寿节。”

“不错。”朱瀚点头，似是自语。

“届时百官齐集，天下贡使朝贺，东宫讲士诸人皆有机会献策……这便是我等的舞台。”

沈镇瞬间明了，沉声应道：“属下即刻布置。”

朱瀚却转身看他：“不急，先让程启宣与那些‘讲生’们，再多搅几日。我要他们讲的不是学问，而是人心。”

此时，东宫讲堂内，程启宣已率讲生数十人，进入新一轮“辩道”。

这一次，不再是纸上空论，而是命题实议——《若为太子，当以何策定天下学制》。

台下坐满了来自国子监、太学、北直隶各州府荐举而来的青年才俊，亦有年过五旬之士混迹其中。

他们眼神明亮，语锋锋利，人人皆欲以言定策。

朱标今日未现身，却暗中屏风后听讲。

一名身着儒服的少年起身，年不过十七，唇角尚稚气未脱，却一开口，便使满堂寂然。

“学制者，国之根也。天下人若不知为何而学，何以育才？臣以为，东宫应立‘四经五策’为纲，舍浮词华语，专取实事讲论。”

“好。”台下不少人轻声赞叹。

少年复又抬眼，扫视四周，道：“若天下士子皆向东宫讲学，试问齐王所设讲府，又置于何地？”

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