水西大学堂其实还没有正式成立，为了充分做好筹备工作，纪弘成命他的亲传弟子们各自在自己的领域广受门徒。

这些学生除了少数亲传，大多是跟班学艺。纪弘成知道这些人有相当一部分是蒙元和大宋的探子，但这正中纪弘成下怀，他知道将来要实现远大目标，要统一整个华夏，光靠水西人可不行。

既然这些人能够被忽必烈或者大宋委派前来做探子，那一定都是有过人之处的。能够学会水西学派的学问是关键，至于那点做探子的心思，不足为虑，正好借助他们之手，将纪弘成的学问和思想传播出去。

这些人或许会对纪弘成的计划造成一定干扰，但要说洗脑，哦不，要说思想教育工作，这是纪弘成的拿手好戏。假以时日，这些人都会成为纪弘成的忠实粉丝，会成为纪弘成理想主义的接班人。

当然，这都是潜移默化的水磨功夫，急躁不得，目前正值开宗立派，草创新的教育体系阶段，亲传学子还是最重要的。

阿罗虽然不承认是纪弘成的亲传，但纪弘成有意无意的将最核心的理论思想传给她，或者通过药王传给她。

现在的阿罗，对新医学的理解不在药王之下，虽然在临床实践上经验不足，但在医学理论教育方面，绝对是这个时代首屈一指的人物。

不仅如此，阿罗对其他学科，尤其是基础学科也很感兴趣，经常揪着其他科系的人问问题，偏偏这些人一个个还必须买账。不买账不行啊，人家是翁主，又是祖师爷的恩人，说不定将来……

这自然也是赵铎的想法，因此他对这位阿罗老师，没有半点脾气，但凡她有问题，都是耐心解答。

阿罗一边跟赵铎聊天，一边捂着鼻子东瞅瞅，西看看。

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